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浙江省严州中学
时间：2025-04-10 16:24 来源：建德市委编办 浏览次数：
单位名称浙江省严州中学法定代表人夏安腊
住所  建德市梅城镇府西路50号
开办资金（万元）12978经费来源财政全额补助
年初数（万元）12446期末数（万元）12793
宗旨和业务范围实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育（相关社会服务）
统一社会信用代码12330182470482817X举办单位建德市教育局
开展业务情况
一、基本情况2024年度，我单位在建德市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：1.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责：（一）机构设置情况：浙江省严州中学内设校长室、办公室、教务处、学生处、教科室、总务处六大部门。（二）职能情况：浙江省严州中学实施高中学历教育，促进基础教育和发展。高中学历教育（相关社会服务）；2.机构编制资源投入情况：浙江省严州中学包含两个校区，严州中学梅城校区和新安江校区。两校在编教职工实有人数310人。3.财政和其他资源投入情况:浙江省严州中学两校区2024年财政拨款共计11953.9万元。4.党的建设。学校以新时代党的建设要求为指引，将“培根铸魂、立德树人”作为根本任务，凝聚党员初心与教师匠心，以“红心所向，严实以往”为主题，依托“睦新馆”这一育人阵地，为党育才，为国育人，全力打造独具特色的“严实”党建品牌。在党建工作引领下，学校获得省清廉学校示范校典型案例、建德市直机关“三强”示范党支部、建德市“党建双强单位”.
二、开展的主要工作及取得主要效益学校严格执行《浙江省严州中学章程》，开展普通高中教育教学活动，取得良好社会效益。具体情况如下：一、教学改革铿锵迈步，追求实效以严实教育为核心，实施策略按照“务本求实，创新求真”的理念，围绕培养目标，紧扣新课标、新课程、新高考，狠抓教学常规管理，夯实教学评一体化环节，打造生态课堂，提升学生思维能力和综合素养，提高教育教学质量。通过丰富的校内外教研活动和师徒结对培养计划，教师队伍的专业能力实现了整体提升。二、教育科研启航未来，勇攀高峰学校教科研成果显著，多项课题成功立项，其中包括杭州市级和建德市级的重点项目。在教学竞赛和学术论文领域，教师们屡创佳绩，多篇论文获奖或发表于核心期刊，为学校赢得了声誉。同时，特别值得一提的是夏安腊校长成功评上正高级教师职称，这是我们学校师资队伍的又一重大突破，也希望在未来，有更多的老师能够迈上这一荣誉之巅。三、师资发展步步赋能，厚植根基以学术节为领航，教务处结合“双新”背景，进行课堂改革，要求教师施展才华，打造高效课堂。一是聚焦课堂锤炼功底。紧握课堂教学主抓手，推行“推门课”策略，校领导分组深入课堂，从课前筹备、课堂秩序、师生互动，到备课作业细节，全方位审视教学成效。同步组织好组内“研讨课”与骨干教师“示范课”，搭建切磋共进平台。二是业务竞赛激发活力。开展层次丰富、形式多样的业务竞赛，校内举办教学基本功、解题能力竞赛，为教师冲刺市级赛事预热，营造比学赶超热烈氛围，加速青年教师蜕变。三是师徒结对携手共进。深挖“师徒结对”潜力，盘活校内资源，创新结对形式，安排师徒携手外出听课，拓宽视野格局。积极拓展骨干教师对外展示窗口，抬升骨干专业海拔。四、德育润心融贯五育，启智育人学校坚持德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳动为本的“五育并举”思想，倡导“五育融合”课程观，努力追求育人的高质量。我们围绕学生德智体美劳全面发展，扎实推进养成教育，通过“五星班级”评比、主题活动和心理健康教育等方式，提升了学生的综合素养。学生在棋类、游泳、乒乓球等体育类及艺术类团体比赛中均获一等奖。劳动教育有创新突破，通过与浙江大学等高校机构合作，开展劳动教育课程，实施职业生涯规划指导，并积极筹建申报建德市研学基地，为学生开展多样态劳动课程创造有利条件。五、教学质量节节攀升，成就卓越2024年，我校高考成绩喜人，最高分701分，690以上5人，680以上13人，高水平大学录取人数大幅增加。高二学生郑博仁被清华大学2025年丘成桐数学科学领军人才培养计划招生考试录取，系我校校史首例。还有高三学生毛韬搏在2024年全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛中获得浙江省一等奖。高三学生杨宇淏在2024年全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛中获得全国金牌，且获得北京大学强基破格最优政策。高一学生孙梓航获得NOIP省一等奖，且是高一学生全省唯一满分。六、合作办学携手共进，共创辉煌一是拓深新名校集团合作办学。深化与北京大学信息技术高等研究院、杭州学军中学合作办学，在多年的合作中逐渐形成适合学校校情的合作路径，实现管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补的精准帮扶合作模式，为学校发展打开全新局面。二是社会资助办学持续扩大。为吸收接纳国内外企事业单位、社会团体和个人的支持和捐助，严州中学新安江校区建立“六睦教育基金”，该基金隶属于严州中学教育基金会，旨在助学、助教、改善教学设施、资助教学研究、支持人才发展等，全面支持和促进严州中学新安江校区教育事业的建设和发展。七、后勤保障坚实稳固，匠心守护学校不断提升校园基础设施的质量，完成了80%左右的维修和升级任务，包括智慧校园建设、新建综合楼工程、风雨球场改造、高一、高二热水系统改造、食堂硬件升级改造、教师办公椅子翻新、教室多媒体设备等一系列项目。后勤服务保修流程得到优化，通过建立报修群，与原来相比至少减少了维修响应时间平均20%。在食品安全管理方面，实施了新的供应商审查机制，家长志愿者的参与人数比往年翻了4倍左右，全年未发生食品安全事故。资产管理效率方面，通过采用资产管理软件，提高了资产登记和盘点的准确性和效率，进一步优化了校园生活与工作条件。八、校友助力凝聚力量，注入动力多年来，严州中学新安江校区校友始终关心与支持母校发展。他们在经济资助、教育资源引入、社会影响力提升等方面贡献卓越力量。学校也在北京、上海、南京、深圳等地积极举办校友会，搭建起了校友之间的交流平台，促进了校友与母校的紧密合作。这些举措不仅增强了校友的归属感，也为学校的发展注入了源源不断的动力。九、结对帮扶共促共富，教育共赢学校积极响应教育共富行动，与周边及边远地区学校建立结对帮扶关系，依托优质资源优势，共同提升区域教育水平。通过联合教研、教师培训、学生交流等活动，促进教育均衡发展。2024年，我校分别与四川省甘孜县高级中学、常山县紫港中学进行结对帮扶工作，以促进加快提升教育内涵发展水平。十、品牌影响与日俱增，扬帆致远近几年，我校借力“县中崛起”行动，与学军中学“联姻”，不断加强与周边学校的交流与合作，实现优质教育资源共享，让师资力量更强、教育品牌更响，跑出县中崛起“加速度”，全力推进县中教育高质量发展。学校已成为清华大学、浙江大学、西湖大学、浙江财经大学、浙江工业大学、湖州师范学院等名校优质生源基地，在拔尖创新人才培育过程中积极探索培养，寻求新的突破和发展。
三、存在的主要问题1.教师发展不均衡。高级职称教师比例仍有优化空间，部分学科骨干教师相对短缺。青年教师的教学科研能力有待进一步提升，部分教师对“双新”背景下的教学改革适应度不高。2.教育科研深度不足。部分教师在科研能力、论文发表、课题研究方面的参与度仍有待提升，科研成果转化率不高。3.学生个性化培养待完善。虽然已有多样化的学科竞赛和特色课程，但部分学生的个性化成长路径还需进一步细化，特别是在拔尖创新人才培养方面，仍需完善一体化培养体系。学生职业生涯规划指导需进一步深化，与高校、企业的合作仍有较大拓展空间。4.教学设施和智慧校园建设有待完善。智慧校园建设仍需进一步深化，部分教室的多媒体设备、实验室等仍需升级。5.校友资源利用不足。校友资源虽已形成一定的影响力，但在助学、助教、合作办学等方面的深度合作仍有待提升，尚未形成系统化、可持续的支持体系。6.拔尖创新人才培养模式不够成熟。高水平大学录取率的关键在于拔尖创新人才培养，学校一直在探索有效的培养模式，但困难重重。拔尖创新人才培养是系统工程，需要提前谋划、及早部署、系统组织，目前存在优质生源不够尖、师资力量不够强、教育资源不够多等问题。
四、下一步打算1.深化教师专业发展，提高教学科研水平优化教师培养体系：加大对青年教师的支持力度，强化“双新”背景下的教学培训，进一步完善“师徒结对”机制，提高新教师的教学适应能力。继续引入高水平教师，特别是在数学、物理、化学等竞赛学科和科研方向上，积极打造一支高质量师资队伍。加大科研激励力度，鼓励教师申报市级、省级和国家级课题，加强教科研成果的应用转化，推动理论研究与实践教学相结合。2.优化课程体系，提升学生核心素养.结合新高考要求，继续完善选科指导和生涯规划课程，为学生提供更多定制化的学习路径。增强跨学科教学探索，推广项目式学习，提高学生解决复杂问题的能力。进一步发展拔尖创新人才培养机制，借助高校资源，为学科竞赛、科研训练提供更有针对性的支持。3.推动智慧校园建设，提高教育信息化水平加快推进智慧校园的全面建设，升级多媒体教学设备，优化校园网络环境，提升教学管理的智能化水平。强化数据分析应用，提升教学监测和学业诊断能力，助力精准教学。加强校友资源整合，拓展合作办学模式。4.提升学校品牌影响力，推动高质量发展继续强化与高校的合作，打造更多优质生源基地，提升学校整体影响力。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况2024年9月10日,办理了事业单位法定代表人，由赖忠林变更为夏安腊。
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况浙江省清廉学校示范校典型案例、建德市直机关“三强”示范党支部、建德市“党建双强单位”、目标管理考核一等奖等荣誉称号。学校教工之家也获得杭州市“和美驿家”、杭州市“职工书屋”荣誉称号。
接受捐赠以及使用情况接受到新安学子及君悦学子捐赠款29.7万元，章键个人捐赠款3万元，全部用于学生资助及奖励。